مصنف: محمد شبیر کھٹانہ
طلباء کے سیکھنے کی سطح کو بہتر بنانے کا طریقہ اور تکنیک
جب اساتذہ کی مخلصانہ کوششوں سے طلباء ہر طرح سے حروف تہجی کو درست طریقے سے پہچانیں گے۔ جب تمام طلبہ الفاظ کی تشکیل کے لیے حروف تہجی کے امتزاج کو صحیح طریقے سے سیکھ لیں گے تو اساتذہ کو طلبا کے پڑھنے کے لیے ایسے الفاظ کا انتخاب کرنے کی ضرورت ہوگی جس میں طلبا پڑھنے میں گہری دلچسپی لیں۔ ایک بار جب طلبا اساتذہ کے منتخب کردہ الفاظ پڑھنا شروع کر دیں تو اساتذہ کو چاہیے کہ وہ طلبا میں ان کے پڑھنے کی خواہش اور دلچسپی پیدا کریں اور اس کے بعد اس خواہش اور دلچسپی کو سیکھنے اور سیکھنے کی سطح کو بڑھانے کی پیاس میں تبدیل کرنا چاہیے۔
اسی طرح کے اساتذہ کو دس ہندسوں کی پہچان، اعداد کی تشکیل اور سو تک گنتی سکھانا چاہیے۔
اس کے بعد ریاضی کے چار بنیادی عملیات کو درج ذیل نمبروں پر پڑھانے کی باری آتی ہے۔
* قدرتی نمبر، اعشاریہ نمبر، انٹیجر (Integers)
ناطق نمبر اور حقیقی نمبر۔ BODMAS اور جیومیٹری کے بنیادی تصورات کو بھی تمام طلبا کو گہری دلچسپی کے ساتھ پڑھایا جانا چاہیے۔
ہر طالب علم کو مندرجہ بالا تمام بنیادی تصورات پر مکمل کنٹرول حاصل کرنا چاہیے جو متعلقہ ضلع کے ذہین طلباء کے برابر ہے۔ یہ سخت مشق کی مدد سے کیا جا سکتا ہے لیکن تمام طلباء کو کلاس میں پڑھاتے ہوئے لطف اندوز ہونا چاہیے۔ استاد کو ریاضی کی تعلیم کے جدید ترین ٹکنالوجی، جدید طریقے زیادہ سے زیادہ استعمال کرنا چاہیے۔
یاد رکھیں کہ جب طلباء ریاضی کے صحیح طریقے سے سیکھنے کے لیے درکار تمام بنیادی تصورات پر مکمل کنٹرول حاصل نہیں کر پاتے ہیں تو طلباء کے ذہن میں ایک دباؤ پیدا ہو جاتا ہے کہ مطالعہ ان کے لیے مشکل ہے اور اس وجہ سے طلباء میں اپنے آپ پر پختہ یقین اور اعتماد پیدا نہیں ہو سکتا۔ یہی وجہ ہے کہ ان میں سے بہت سے پوری قابلیت حاصل نہیں کر سکتے ہیں:
* اعلیٰ سطحی کارکردگی حاصل کریں، بہت سے لوگ اپنی پڑھائی درمیان میں ہی چھوڑ دیتے ہیں۔
لیکن اساتذہ سے لے کر پرنسپل تک تمام ذمہ داران کی مشترکہ کوششوں سے ہم اس مسئلے کا مستقل حل تلاش کر سکتے ہیں۔
اب درج ذیل تکنیکوں کو استعمال کرکے ہم تمام طلباء کی بنیادی انگریزی کو بہتر بنا سکتے ہیں۔
طلباء کو درج ذیل پر مکمل حکم حاصل کرنا چاہیے:-
تمام مشکل الفاظ کے معنی، تلفظ اور جملوں میں الفاظ کا استعمال۔ زبان کی مہارت: مکمل حکم کے ساتھ سننا، بولنا پڑھنا اور لکھنا۔ طلباء کو تمام الفاظ کے مناسب استعمال کے ساتھ اپنے ذخیرہ الفاظ کو بڑھانے کی کوشش کرنی چاہیے۔ ٹینس(Tense) اور متعلقہ گرامر پر مکمل کمانڈ۔ جو کچھ سکھایا جاتا ہے اسے سمجھنے کی صلاحیت۔ یاد رکھیں کہ جب طلباء جو کچھ بھی انہیں پڑھایا جاتا ہے اسے ٹھیک سے سمجھیں گے تو وہ اسے طویل عرصے تک یاد رکھیں گے۔ طلباء کے لیے تمام بنیادی تصورات واضح ہونے چاہئیں۔ سمجھنے کی صلاحیت اور بہت اچھی یادداشت تاکہ طالب علم کو جو کچھ بھی انہیں سکھایا جائے گا یا جو کچھ وہ خود پڑھیں گے اسے طویل عرصے تک یاد رکھنے کے قابل ہونا چاہیے۔ اساتذہ کو مطالعہ میں خواہش اور دلچسپی پیدا کرنی چاہیے جو سیکھنے کی پیاس میں بدل جائے اور سیکھنے کی سطح اور کارکردگی کو بڑھائے۔ پڑھنے کے مقصد کے لیے تمام طلبا میں بیٹھنے کی بہت اچھی عادت ہونی چاہیے۔ اساتذہ کو اپنے اظہار کی صلاحیت پیدا کرنی چاہیے تاکہ طلبا میں کسی بھی موضوع پر سو فیصد درست لکھنے کی اہلیت ، استعداد صلاحیت اور قابلیت ہو۔
جب طلباء انگریزی میں غیر معمولی ہنر مند، ذہین اور قابل ہو جائیں گے تو وہ SST میں بھی بہت اچھے ہوں گے۔ جب طلباء انگلش اور ریاضی میں قابل اور لائق ہوں گے تو وہ سائنس میں بھی بہت اچھے قابل اور لائق ہوں گے یا دوسرے تمام مضامین میں بھی قابل اور لائق ہو گے جن میں پڑھانے کا ذریعہ انگریزی ہے۔
یہ بات ہر ایک کو معلوم ہو کہ جو ریاضی جانتا ہے، وہ باقی تمام مضامین بہت اچھی طرح جانتا ہے اور اپنی محنت سے وہ سیکھ سکتا ہے یا وہ جو چاہے ﷲ کے کرم سے کچھ بھی کرسکتا ہے۔
مزید یہ کہ تمام اسکولوں میں ایسا سازگار ماحول پیدا کیا جانا چاہیے تاکہ دسویں جماعت تک تمام طلبا کی انگلش اور ریاضی میں مضبوط بنیاد کو بڑھانے کا مناسب خیال رکھا جائے۔
تمام اساتذہ اور ان کے فوری افسران کی یہ جائز ذمہ داری بنتی ہے کہ وہ طلباء میں یہ یقین اور اعتماد پیدا کریں کہ طلبا کسی بھی سطح کی استعداد، ذہانت اور قابلیت کو حاصل کر کے پڑھ سکتے ہیں، سیکھ سکتے ہیں اور بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کر سکتے ہیں۔
یہاں یہ لکھنا ضروری ہے کہ ہر طالب علم میں منفرد ٹیلنٹ، باطنی طاقت اور صلاحیت ہوتی ہے لیکن اس میں چھ قسم کے قفل ہوتے ہیں جن سے طلبا کے ذہنوں پر تالے لگ جاتے ہیں۔ دوسرے الفاظ میں ذہین اقتباس (I.Q) کی بنیاد پر
طلباء کو اہم چھ زمروں میں تقسیم کیا گیا ہے۔ اب یہ اساتذہ پر منحصر ہے کہ وہ اپنی اندرونی طاقت، منفرد ہنر اور غیر معمولی قابل اور ذہین بنانے کی صلاحیت کو استعمال کرنے کے لیے اس طرح کے تالے کو کھولنے کے لیے کس طرح چابیاں تیار کریں گے۔
اساتذہ کے لئے ضروری ہے کہ وہ خلوص اور ایمانداری کے ساتھ صبر اور ٹھنڈے دماغ کے ساتھ مشنری جوش اور جذبے کے ساتھ انتہائی محنت لگن اور ایمانداری اور پوری صلاحیت کے ساتھ کام کریں تاکہ ان کی مخلصانہ کوششوں اور سخت مشق کی مدد سے تمام طلباء کو بنیادی ریاضی میں یکساں طور پر ذہین اور ہنر مند بنایا جا سکے۔ اور انگریزی کو اپنے مستقبل کے کیریئر میں بہترین بنانے کے لیے۔
کلسٹر ہیڈز کے طور پر تمام ہیڈ ماسٹرز، زونل ایجوکیشن آفیسرز اور پرنسپلز کی مشترکہ ذمہ داری ہونی چاہیے کہ وہ ایسے طلبا کے لیے اضافی پیریڈ کا اہتمام کریں جو پڑھنے لکھنے اور سیکھنے میں کمزور ہوں گے۔ اضافی پیریڈز کا اہتمام کر کے طلباء کی بنیادی کمزوری کو دور کیا جا سکتا ہے تاکہ ان کے بنیادی تصورات کو صاف کیا جا سکے اور ان کی سمجھ بوجھ اور قوت کو بہتر بنایا جا سکے۔
تمام اسکولوں میں انتہائی سازگار ماحول پیدا کرنے کے لیے، تمام اساتذہ اور محکمہ اسکول ایجوکیشن کے دیگر تمام ملازمین/افسران کو پھول بیچنے والے کی طرح کام کرنا چاہیے:
ایک پھول بیچنے والا اپنی ٹوکری میں پھول رکھتا ہے اور دن بہ دن پھول بیچنے بازار جاتا ہے۔ شام ہوتے ہی پھولوں کی ٹوکری خالی ہو جاتی ہے لیکن پھول بیچنے والے کے ہاتھوں کے ساتھ پھولوں کی خوشبو رہ جاتی ہے۔
محکمہ تعلیم میں کام کرنے والے تمام اساتذہ اور دیگر تمام ملازمین /افسران کو پھول بیچنے والوں کی طرح کام کرنا ہوگا تاکہ کم اہل یا کم تعلیم یافتہ ملازمین پر ان کی تعلیم اور ان کے حسن سلوک کا اثر پھولوں کی خوشبو کی طرح ہو۔ یہ ان ملازمین پر ضرور ہونا چاہیے جن کی تعلیم کم ہے لیکن اعلیٰ تعلیم یافتہ افراد کی تعلیم کا پورا اثر جونیئر ملازمین کے تقریری کردار اور رویے پر ہونا چاہیے تاکہ یہ تمام جونیئر ملازمین بہت اچھا برتاؤ کرنا سیکھیں۔
محکمہ تعلیم میں اعلیٰ تعلیم یافتہ ملازمین /افسران کی تعلیم کا اثر محکمہ تعلیم میں کام کرنے والے کم پڑھے لکھے اہلکاروں پر پھولوں کی خوشبو کی طرح ہونا چاہیے تاکہ یہ سب سیکھیں اور نظم و ضبط کے ساتھ زندگی گزارنے کے لیے اچھے اخلاق سیکھیں۔
اس دوسرے آخری پیرا کا خالص مقصد یہ ہے کہ تمام منسٹریل عملہ بشمول درجہ چہارم کے ملازمین کو قوم کے معماروں اور دیگر افسران کے ساتھ طویل عرصے تک کام کرتے ہوئے اچھے رویے اور اچھے اخلاق سیکھنے چاہئیں۔
ہم سب کو یاد رکھنا چاہیے کہ ہمیں اپنے تجربے کا مکمل اثر ہماری فطرت، رویہ، آداب ہمارے رویے ان تمام عہدیداروں پر چھوڑنا چاہیے جو ہمارے ساتھ مختلف دفاتر/ اداروں میں کام کر رہے ہیں تاکہ ہماری مشترکہ کوششوں سے ہم تمام طلبا کو تیار کرنے میں کامیاب ہو سکیں۔ معاشرے اور قوم کی خدمت کے لیے یکساں موثر، ذہین اور اہل شہری پیدا کرنے میں پوری کامیابی حاصل کر سکیں اگر تمام اساتذہ اکرام اور دیگر افسران کو ایک بار ارادہ بن گیا تبدیلی لانے کی سوچ بن گئی اور انھوں نے اپنی تمام تر صلاحیتوں قابلیت اور ہنر کا پورا استعمال کرنا شروع کر دیا تو وہ سب مل کر کچھ بھی کر سکتے ہیں
ای میل: [email protected]
